Specjalista ds. edukacji w sytuacjach kryzysowych - rekrutacja do składu (elastyczny na całym świecie, Fle

OrganisationPlan International to niezależna organizacja rozwojowa i humanitarna, która promuje prawa dzieci i równość dziewcząt. Wierzymy w siłę i potencjał każdego dziecka, ale wiemy, że często są one tłumione przez biedę, przemoc, wykluczenie i dyskryminację. A najbardziej dotknięte są dziewczęta.

Współpracując z dziećmi, młodymi ludźmi, osobami wspierającymi i partnerami, dążymy do stworzenia sprawiedliwego świata, eliminując pierwotne przyczyny wyzwań, przed którymi stoją dziewczęta i bezbronne dzieci. Wspieramy prawa dzieci od urodzenia aż do osiągnięcia przez nie dorosłości oraz umożliwiamy dzieciom przygotowanie się na kryzysy i przeciwności losu oraz reagowanie na nie. Wykorzystując nasz zasięg, doświadczenie i wiedzę, napędzamy zmiany w praktyce i polityce na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym.

Od ponad 85 lat gromadzimy innych zdeterminowanych optymistów, aby odmienić życie wszystkich dzieci w ponad 80 krajach. Nie przestaniemy, dopóki wszyscy nie będziemy równi. Nasza nowa globalna strategia priorytetowo traktuje zwiększenie skali pomocy humanitarnej.

Aby odpowiedzieć na rosnące niezaspokojone potrzeby w sytuacjach awaryjnych oraz aby zwiększyć szybkość, jakość, przydatność i stosowność naszego reagowania kryzysowego i pracy w zakresie gotowości, inwestujemy w nasze możliwe do rozmieszczenia zdolności humanitarne, w tym za pośrednictwem składu.

Plan International Roster

Plan International pragnie powiększyć naszą grupę doświadczonych specjalistów ds. reagowania kryzysowego, którzy będą kierować programami humanitarnymi Plan International w ramach naszego grafiku na wypadek sytuacji kryzysowych. Członkowie naszego personelu to specjaliści w swoich dziedzinach, posiadający umiejętności i wiedzę specjalistyczną niezbędną do wykorzystania w ramach akcji humanitarnej w dowolnym miejscu na świecie, zazwyczaj na okres maksymalnie trzech miesięcy. Wybrani kandydaci zostaną dodani do naszej listy specjalistów ds. edukacji w sytuacjach kryzysowych i skontaktujemy się z nimi w sprawie możliwości oddelegowania.

Chociaż bycie członkiem dyżuru nie jest opłacane, będziesz otrzymywać wynagrodzenie, dietę, zakwaterowanie i koszty podróży podczas oddelegowania. Budujemy bliskie relacje z członkami dyżuru, zapewniając dostęp do internetowych kursów humanitarnych i regularne zaangażowanie, aby zapewnić członkom dyżuru korzyści wynikające z bycia na planie zarówno podczas oddelegowania, jak i nieoddelegowania. Menedżer ds. wdrożenia będzie regularnie kontaktował się z członkami składu w celu uzyskania aktualnych informacji na temat ich dostępności oraz dostępu do kursów i narzędzi online.

O Tobie Specjalista ds. Edukacji w sytuacjach kryzysowych zapewnia wsparcie techniczne w zakresie reagowania i programowania Plan International w zakresie edukacji w przypadku konkretnego kryzysu. Dopilnujesz, aby wszystkie prace były zgodne z globalną strategią Plan International, że równość płci jest podstawą naszej reakcji i że Plan International jest postrzegany jako agencja, która zwraca się do agencji dla dziewcząt w sytuacjach kryzysowych.

Dzięki wiedzy technicznej w zakresie edukacji w sytuacjach kryzysowych wzmocnisz potencjał zespołów i partnerów pierwszej linii Plan International, którzy reagują na sytuacje kryzysowe w kraju i/lub regionie dotkniętym kryzysem. Zapewnisz zgodność z minimalnymi standardami INEE i innymi globalnymi standardami humanitarnymi (CPHA, CHS itp.), planami reagowania Klastra Edukacyjnego, krajowymi planami edukacyjnymi, a także globalnymi pracami Plan International w zakresie EiE i kluczowymi priorytetami przekrojowymi, w tym ochroną dzieci, płcią i włączeniem społecznym. Będziesz prowadzić i wspierać szybkie oceny potrzeb edukacyjnych i wielosektorowe oceny potrzeb (MSNA) w celu zidentyfikowania pilnych potrzeb edukacyjnych.

Zidentyfikuj i zaangażuj potencjalnych partnerów lokalnych i krajowych oraz zapewnij skuteczne planowanie, wdrażanie, koordynację, monitorowanie i ocenę zintegrowanej reakcji edukacyjnej Planu. Dostarczaj wysokiej jakości programy edukacyjne, które odpowiadają potrzebom edukacyjnym i dobrostanu dzieci, młodzieży i młodzieży w całej ich różnorodności, jednocześnie wspierając ciągłość uczenia się w sytuacjach humanitarnych i sytuacjach kryzysowych. Mając doświadczenie w tworzeniu sieci kontaktów, będziesz wspierać kolegów w reprezentowaniu planu w odpowiednich mechanizmach i platformach koordynacyjnych EiE oraz koordynowaniu i/lub wnoszeniu wkładu w plany reagowania i rzecznictwo Klastra Edukacyjnego oraz dostosowywanie się do planów i polityk edukacji narodowej/Będziesz miał duże doświadczenie w pracy w różnych kryzysach humanitarnych i kontekstach oraz we wdrażaniu edukacja pierwszej linii, bezpieczne programy edukacyjne wysokiej jakości włączające, integracja z innymi sektorami, w tym ochroną dzieci, CVA, bezpieczeństwem żywnościowym i żywieniem.

Idealnie będzie, jeśli będziesz dwujęzyczny, posługujący się językiem angielskim oraz francuskim lub hiszpańskim, a każdy inny język będzie zaletą. W przypadku tego zaproszenia priorytetowo będziemy traktować członków personelu hiszpańskojęzycznego w celu ewentualnego oddelegowania do Wenezueli, dlatego zachęcamy do szybkiego składania wniosków. Będziesz mieć udokumentowane doświadczenie w zapewnianiu finansowania ze źródeł publicznych i prywatnych oraz zarządzaniu portfelami EiE.

Wykażesz się dużym doświadczeniem w zarządzaniu zespołem, co skutkuje wysoką wydajnością pracy zespołowej. Będziesz zaangażowany w zapewnienie ochrony i zapobiegania molestowaniu, wyzyskowi i molestowaniu seksualnemu, co stanowi podstawę naszego sposobu pracy. Jesteś silny w rozwiązywaniu problemów i koncentrujesz się na osiąganiu wyników, aby pozytywnie wpłynąć na dziewczęta i chłopców dotkniętych kryzysami.

Oczekuje się, że członkowie składu odbyli w ciągu ubiegłych 3 lat HEAT lub inne równoważne szkolenie w zakresie bezpieczeństwa. Data zakończenia: sobota, 8 sierpnia. Należy pamiętać, że zgłoszenia będą rozpatrywane na bieżąco.

Równość, różnorodność i włączenie społeczne leżą u podstaw wszystkiego, co reprezentuje Plan International. Chcemy, aby Plan International odzwierciedlał różnorodność społeczności, z którymi współpracujemy, oferując równe szanse każdemu bez względu na wiek, niepełnosprawność, zmianę płci, małżeństwo i związek partnerski, ciążę i macierzyństwo, rasę, religię lub przekonania, płeć lub orientację seksualną. Plan International opiera się na kulturze inkluzywności i staramy się stworzyć środowisko pracy, które gwarantuje, że każdy zespół, w każdym biurze, w każdym kraju, będzie bogaty w różnorodnych ludzi, myśli i pomysłów.

Promujemy kulturę organizacyjną, która obejmuje nasze zaangażowanie na rzecz sprawiedliwości rasowej, równości płci, praw dziewcząt i włączenia społecznego. Plan International wierzy, że w świecie, w którym dzieci stają w obliczu tak wielu zagrożeń, naszym obowiązkiem jest dopilnowanie, abyśmy jako organizacja zrobili wszystko, co w naszej mocy, aby zapewnić dzieciom bezpieczeństwo. Oznacza to, że mamy szczególną odpowiedzialność wobec dzieci, z którymi mamy kontakt, i nie możemy w żaden sposób przyczyniać się do wyrządzania dzieciom krzywdy lub narażania ich na ryzyko.

Przeprowadzony zostanie szereg kontroli przed zatrudnieniem zgodnie z polityką Plan International dotyczącą ochrony dzieci i młodzieży. Plan International uczestniczy także w międzyagencyjnym programie ujawniania niewłaściwych zachowań. Zgodnie z tym programem poprosimy poprzednich pracodawców wnioskodawcy o informacje na temat wszelkich ustaleń dotyczących wykorzystywania seksualnego, wykorzystywania seksualnego i/lub molestowania seksualnego w trakcie zatrudnienia lub incydentów objętych dochodzeniem, gdy kandydat odejdzie z pracy.

Przesyłając aplikację, osoba ubiegająca się o pracę potwierdza, że ​​zapoznała się z niniejszymi procedurami rekrutacyjnymi. Należy pamiętać, że Plan International nigdy nie będzie wysyłać niechcianych e-maili z prośbą o płatność od kandydatów. Pierwotnie opublikowany w Himalajach