Koordynator ds. badań - w tandemie

Organizacja: Inkubowany program działający w ramach In Tandem, programu Array EducationLokalizacja: RemoteStatus: Bez zwolnienia, co godzinę; 14 godzin tygodniowo, obciążenie pracą różni się w zależności od cyklu badawczego. Wynagrodzenie: 30 - 40 USD/godzinę w zależności od badań i doświadczenia IRB. Opis stanowiska Poszukujemy koordynatora ds. badań, który będzie ściśle współpracował z naszym zespołem oraz wspierał nasze działania badawcze i infrastrukturę.

Na tym stanowisku będziesz pomagać w prowadzeniu sesji odsłuchowych z młodymi ludźmi, wspierać kodowanie i analizy wraz z zespołem, pomagać w wydobywaniu odpowiedniej literatury oraz wspierać tworzenie notatek wnikliwych. Będziesz także obsługiwać nasz potok danych, wspierać rekrutację i planowanie oraz pomagać w utrzymaniu naszej dokumentacji IRB. Jesteśmy małym programem badawczym i mamy wdrożone pewne systemy, ale one wciąż dojrzewają w miarę przechodzenia przez kilka pierwszych cykli badań.

Odegrasz ważną rolę w rozwijaniu naszych procesów, systemów i infrastruktury. Poszukujemy koordynatora badań, który wnosi ciekawość, troskę i rodzaj odpowiedzialności, który prowadzi pracę od początku do końca. I kogoś, kto czuje się komfortowo, gdy ścieżka nie jest jeszcze w pełni zbudowana, i który wnosi ciepło do sesji z młodymi ludźmi i partnerami.

Kim jesteśmy Budujemy platformę do słuchania i interpretacji dla współczesnego dojrzewania. Istniejemy, aby pomóc społeczeństwu zrozumieć, po czym poruszają się młodzi ludzie, podczas gdy technologia wokół nich zmienia się. Uważnie słuchamy młodych ludzi, interpretujemy to, czym się z nami dzielą (konsekwentnie dążąc do rygoru rozwojowego i ugruntowanych interpretacji), a następnie pomagamy tym spostrzeżeniom przenieść się do odbiorców kształtujących ich życie.

Jesteśmy programem inkubowanym w ramach In Tandem, programu Array Education i prowadzonym przez dr Emily Weinstein, psycholog rozwojową z dziesięcioletnim stażem pracy na styku młodości, technologii i dobrego samopoczucia. Jesteśmy na początku naszej działalności, budujemy systemy, udoskonalamy procesy i rozwijamy zespół w przemyślany sposób. Jako zespół wnosimy do pracy troskę, dyscyplinę i radość, a także jesteśmy hojni we współpracy i obecności w szerszym ekosystemie.

Uważnie słuchamy, otwarcie dzielimy się myślami, trzymamy się wysokich standardów i spotykamy się z wdziękiem, gdy sprawy nie układają się pomyślnie. Kluczowe obowiązki Wsparcie i analiza Branie udziału w tworzeniu przewodników do dyskusji i projektowanie badań we współpracy z naszym zespołem w ramach pętli odsłuchowych z różnymi kohortami młodych ludzi. Wspieranie sesji odsłuchowych, tworzenie tablic Miro; koordynować logistykę wywiadów i grup fokusowych oraz sporządzanie notatek na żywo; i zarządzaj działaniami następczymi po sesji.

Współorganizuj sesje asystentów badawczych z młodzieżą z naszym zespołem. Współpracuj przy opracowywaniu pomysłów na sesje. Przeprowadź kodowanie pod kierunkiem naszego założyciela w Atlas.ti, porządkując zakodowany materiał i ujawniając reprezentatywne cytaty, wzorce i napięcia na potrzeby pracy interpretacyjnej naszego założyciela.

Przeprowadź skanowanie ukierunkowanej literatury i przygotuj streszczenia odpowiednich ustaleń. Wspieraj tworzenie notatek poprzez wyciąganie cytatów, udostępnianie odpowiedniej literatury, utrzymywanie cytatów i sprawdzanie faktów. Operacje badawcze i zgodność Utrzymuj dokumentację IRB i pomagaj w formalnościach zgodnie z zaleceniami, zarządzaj logistyką zgód/zgody i śledzeniem uczestnictwa pod kierunkiem kierownictwa zespołu. Śledź zgodność szkoleń CITI i utrzymuj gotowość do audytu dokumentacji.

Koordynuj rekrutację i planowanie w 4 - 5 cyklach badawczych, od koordynacji w tandemie i pozyskiwania innych niż w tandemie, po docieranie do odbiorców, realizację i działania następcze. Utrzymuj nasz potok danych, upewniając się, że nasze nagrania, przebieg transkrypcji, dokładność transkrypcji i deidentyfikacja, śledzenie identyfikatora uczestnika i przechowywanie danych przebiegają bezproblemowo i dobrze zorganizowane. Utrzymuj nasze instrumenty ankietowe Qualtrics, w tym formularze zgód i zgody, zautomatyzowane przepływy pracy.

Zarządzanie projektami i infrastruktura Zarządzaj wieloma współbieżnymi zadaniami i projektami w cyklach badawczych, udostępniaj proaktywne aktualizacje statusu i wcześnie sygnalizuj ryzyko. Obsługuj spotkania partnerów zewnętrznych i działania następcze. W razie potrzeby koordynuj pracę z konsultantami i zarządzaj przekazywaniem zadań między funkcjami.

Zarządzaj narzędziami badawczymi (Qualtrics, Calendly, Atlas.ti) i dokumentuj procesy w miarę ewolucji przepływów pracy. Wymagane kwalifikacje Licencjat z psychologii rozwojowej, rozwoju człowieka, edukacji, socjologii lub dziedziny pokrewnej; studia magisterskie lub doktoranckie będą dodatkowym atutem. 2 do 4 lat odpowiedniego doświadczenia w badaniach jakościowych, operacjach badawczych lub badaniach stosowanych w laboratorium, instytucie badawczym lub porównywalnym środowisku.

Doświadczenie w badaniach IRB lub na ludziach, w idealnym przypadku wspierało złożenie wniosku lub ciągłą recenzję. Komfort współprowadząc wywiady jakościowe i grupy fokusowe z młodzieżą lub silne zainteresowanie rozwijaniem tej umiejętności. Jesteś osobą ciepłą, uważną i przemyślaną w angażowaniu młodych ludzi w tematy osobiste.

Komfort pracy z nastolatkami na tematy, które mogą obejmować zdrowie psychiczne, technologię, tożsamość i inne doświadczenia, które mogą być wrażliwe. Szkolenie w zakresie badań jakościowych, w tym doświadczenie w przeprowadzaniu wywiadów lub formalnych sesji grupowych, kodowaniu pierwszego przejścia i ujawnianiu odpowiedniej literatury. Praktyczne doświadczenie z Qualtrics w zakresie tworzenia ankiet, formularzy zgód i zgody oraz zautomatyzowanych przepływów pracy.

Silne umiejętności organizacyjne i zarządzania projektami, ze sprawdzoną zdolnością do posiadać wiele strumieni pracy od początku do końca.Doskonałe umiejętności komunikacji pisemnej i werbalnej. Mówisz jasno, zwięźle i proaktywnie, jeśli chodzi o informowanie ludzi na bieżąco. Komfort samodzielnej pracy w zdalnym środowisku, radzenie sobie z niejasnościami w małej, rozwijającej się organizacji non-profit.

Głębokie, autentyczne zainteresowanie pracą z młodzieżą oraz stykiem nastolatków i technologii. Preferowane kwalifikacje Znajomość Atlas.ti lub porównywalnego oprogramowania do kodowania. Doświadczenie w rozwoju młodzieży, edukacji lub badaniach skierowanych do młodzieży.

Doświadczenie w koordynowaniu działań w organizacjach partnerskich. Jeśli jesteś zainteresowani tym stanowiskiem, prosimy o przesłanie aplikacji na naszej stronie Szklarnia, gdzie zostaniesz poproszony o udzielenie odpowiedzi na kilka pytań aplikacyjnych. Aby wziąć udział w pierwszej rundzie rozmów kwalifikacyjnych na to stanowisko, prześlij swoją aplikację do godziny 17:00 czasu wschodniego 21 lipca 2026 r.

Oryginalnie opublikowano w Himalajach