Edytor wideo

Stanowisko: Edytor wideo Typ stanowiska: WykonawcaLokalizacja: Zdalne podsumowanie pracy: Na tym stanowisku wykorzystasz swoją wiedzę specjalistyczną, aby pomóc w szkoleniu systemów sztucznej inteligencji nowej generacji. Twoja praca wpłynie na sposób, w jaki modele uczą się, rozumują i działają dzięki wysokiej jakości wkładom ze świata rzeczywistego. Nie jest wymagane żadne wcześniejsze doświadczenie w zakresie sztucznej inteligencji - liczy się wiedza w Twojej dziedzinie.

Kluczowe obowiązki: Przeglądanie, ocenianie i udoskonalanie animacji i efektów wizualnych w celu wsparcia szkolenia modeli sztucznej inteligencji w zakresie opowiadania historii, robotyki i treści edukacyjnych. Organizuj, oznaczaj i zarządzaj ustrukturyzowanymi plikami projektów i zasobami multimedialnymi, aby umożliwić wydajne tworzenie zbiorów danych, przepływ pracy z adnotacjami i współpracę między funkcjami. Oceniaj treści generowane przez sztuczną inteligencję, wdrażaj opinie interesariuszy i upewnij się, że wyniki są zgodne ze standardami jakości, zgodnością z faktami i celami projektu.

Twórz rubryki, ramy oceny i wyselekcjonowane zbiory danych medialnych, aby szkolić i testować systemy sztucznej inteligencji współpracujące z wideo, animacjami i treściami instruktażowymi. Wnieś wiedzę specjalistyczną w danej dziedzinie, aby poprawić wydajność modelu, identyfikując słabe strony, przypadki brzegowe i możliwości lepszego generowania obrazów i narracji. Współpracuj z zespołami interdyscyplinarnymi w środowisku zdalnym, przekazując jasne pisemne i ustne informacje zwrotne w celu wspierania iteracyjnego opracowywania modeli sztucznej inteligencji.

Wymagane umiejętności i kwalifikacje: Udokumentowana wiedza w zakresie edycji i postprodukcji wideo, w tym edycji audio i opowiadania historii wizualnej. Doświadczenie w animacjach i efektach wizualnych do treści cyfrowych lub edukacyjnych. Duża dbałość o szczegóły, umiejętności organizacyjne i umiejętność zarządzania wieloma projektami w celu dotrzymania terminów.

Wykazana umiejętność śledzenia i wdrażania konstruktywnego feedbacku. Wymagany jest tytuł licencjata (dowolny kierunek) oraz duże doświadczenie w produkcji materiałów wideo lub mediów wizualnych. Doświadczenie w efektywnej pracy w zdalnych środowiskach opartych na współpracy.

Preferowane kwalifikacje: doświadczenie w mediach robotyki, dane szkoleniowe dotyczące sztucznej inteligencji lub tworzenie treści edukacyjnych. Znajomość inżynierii wideo lub doświadczenie w opracowywaniu standardów i rubryk medialnych. Wykazano świadomość postępu w technologiach sztucznej inteligencji, wideo i cyfrowego opowiadania historii.

Pierwotnie opublikowany w Himalajach