Praktyka wczesnoszkolna poziomu 2

Przygotowanie placów zabaw, przygotowanie sali lekcyjnej, zabawek i materiałów do nauki przed przybyciem dzieci. Powitanie rodzin: Powitanie rodziców i dzieci, sprawdzenie obecności i otrzymanie konkretnych codziennych instrukcji od opiekunów. Wspieranie zajęć, prowadzenie zaplanowanych sesji plastycznych, rzemieślniczych, muzycznych i opowiadania historii w celu rozwijania umiejętności motorycznych i językowych.

Nadzorowanie zabaw na świeżym powietrzu. Uważne monitorowanie dzieci na wyposażeniu placów zabaw, aby zapewnić bezpieczeństwo. Wspieranie umiejętności społecznych, uczenie dzieci, jak dzielić się, współpracować i pokojowo rozwiązywać konflikty.

Kierowanie małymi grupami. Nadzór nad wyznaczonymi grupami dzieci podczas samodzielnej zabawy lub zorganizowanych lekcji Podczas posiłków pomaganie młodszym dzieciom w samodzielnym karmieniu Przewijanie pieluszek i korzystanie z toalety: Towarzyszenie dzieciom w toalecie i wspieranie nauki korzystania z toalety Promowanie nawyków higienicznych: Zapewnienie dzieciom regularnego mycia rąk, szczególnie przed posiłkami i po zabawie na świeżym powietrzu Monitorowanie okresów odpoczynku: Rozstawianie łóżeczek lub mat i układanie dzieci na zaplanowane drzemki Dezynfekcja zabawek, stołów i często używanego sprzętu w ciągu dnia, aby zapobiec rozprzestrzenianiu się zarazków. Sprzątanie na koniec dnia: zamiatanie, odkurzanie, sortowanie zabawek i przygotowywanie przestrzeni fizycznej na następny poranek