Specjalista ds. interwencji behawioralnej

O zespole Szkoła ACCEL Schools poszukuje wysoko wykwalifikowanych specjalistów ds. interwencji behawioralnych w Academy of Arts & Technology w Marion w stanie Ohio, których celem jest zapewnienie wszystkim uczniom najwyższej jakości edukacji! Poszukujemy specjalisty ds. interwencji behawioralnych, którego ekscytuje tworzenie rygorystycznego i pielęgnującego środowiska w klasie, w którym priorytetem jest nauka uczniów i rozwój społeczno-emocjonalny. Specjalista ds. interwencji behawioralnej zapewnia wsparcie uczniom z grup ryzyka w rozwiązywaniu problemów związanych z zachowaniem, dyscypliną lub frekwencją, pomagając jednocześnie tym uczniom osiągnąć większe sukcesy w nauce.

Specjalista ds. interwencji behawioralnej jest odpowiedzialny za tworzenie modeli zachowań w klasie i/lub szkole w celu promowania pozytywnego i zdrowego środowiska szkolnego. Bądź częścią różnicy w Academy of Arts & Technology! Założona w 2019 roku Academy of Arts & Technology jest pierwszą publiczną szkołą społeczną, która służy społeczności Marion i znajduje się w 20% najlepszych szkół społecznych w Ohio.

Wielokrotnie nagradzana szkoła oferuje uczniom EK-8 klasy wszechstronny program przygotowawczy do college'u, kładący nacisk na naukę praktyczną i opartą na projektach. Na terenie kampusu znajduje się szeroka gama obiektów edukacyjnych, a studenci korzystają ze specjalistycznych zajęć plastycznych, muzycznych i zawodowych, technicznych, a także zajęć i sportu. Academy of Arts & Technology jest częścią ACCEL Schools, ustalonej sieci publicznych szkół społecznych, które od 2014 roku obsługują uczniów szkół podstawowych i średnich w całych Stanach Zjednoczonych.

Informacje o możliwości: Wykazanie zrozumienia, szacunku i otwartego podejścia do potrzeb behawioralnych uczniów w różnych grupach wiekowych Zapewnienie specjalistycznej wiedzy na temat technik niezbędnych do pomyślnego ukończenia skutecznej oceny zachowania funkcjonalnego (FBA), interwencji opartych na funkcjach i planów interwencji behawioralnej (BIP) Spotkania z uczniami, których zachowanie wymaga interwencji oraz opracować zindywidualizowane programy śledzenia zachowań i interwencji. Służyć w zespołach IEP i rozwijać relacje z uczniami wymagającymi interwencji. Pracować z personelem w takich kwestiach, jak interwencja kryzysowa, kwestie uczenia się i współpracy oraz czynniki, które mogą mieć wpływ na rozwój i wdrażanie interwencji.

Pełnić funkcję konsultanta dla administratorów, nauczycieli i rodziców w poszukiwaniu pozytywnych rozwiązań w zakresie modyfikacji zachowania. Monitoruje frekwencję uczniów podczas opracowywania planów interwencji w przypadku nieobecności, pracując nad zapewnieniem codziennej obecności w całej szkole. Promuje kulturę szkoły poprzez codzienne praktyki, pozytywne nastawienie i współpracę z uczniami, rodzinami i personelem.

Prowadzić aktualne i dokładne rejestry i akta zgodnie ze szkolnymi zasadami i procedurami. W razie potrzeby uczestniczy w innych obowiązkach, takich jak wydarzenia szkolne, szkolenia, obowiązki poranne, dyżury związane ze zwolnieniami i obowiązki związane z lunchem. O Tobie: Preferowany tytuł licencjata w dziedzinie edukacji, pracy socjalnej, zdrowia lub innej pokrewnej dziedziny.

Preferowana licencja specjalisty ds. interwencji. Minimum trzyletnie doświadczenie w pracy z dziećmi „zagrożonymi” lub „z zaburzeniami zachowania” jako nauczyciel, pracownik socjalny, opiekun lub mentor, najlepiej w środowisku wielokulturowym. Osiągnięcia w zakresie budowania zaufania i pozytywnych relacji z uczniami, rodzicami i współpracownikami Zdolność do zachowania spokoju i wydajności w pracy w zmieniających się lub stresujących warunkach Silne umiejętności komunikacji pisemnej i werbalnej, które zawsze odzwierciedlają profesjonalizm i takt Biegłość w produktach Microsoft Office Zdolność do zdania federalnych, stanowych i lokalnych kontroli przeszłości O nas „Wierzymy, że każde dziecko powinno mieć możliwość osiągnięcia w życiu wszystkiego, czego chce, niezależnie od miejsca urodzenia i okoliczności”. - Ron Packard, dyrektor generalny i założyciel ACCEL Schools to sieć ponad 80 publicznych szkół społecznych o wysokich wynikach, obsługujących uczniów PK-12.

Z dumą opowiadamy się za wyborem szkoły i pracujemy nad rozwiązaniem problemu nierówności edukacyjnych w całych Stanach Zjednoczonych. Nasze szkoły mają charakter włączający i bardzo się różnią, aby odzwierciedlać wyjątkowe wartości wielu społeczności miejskich, podmiejskich i wiejskich, którym służymy. Nasze szkoły stacjonarne i wirtualne specjalizują się w uzupełnianiu luk edukacyjnych i oferują innowacyjne modele, takie jak kształcenie zawodowe i techniczne, treningi sportowe, programowanie dwujęzyczne i nie tylko.

Zostaliśmy docenieni i docenieni przez ustawodawców, autoryzatorów i badaczy za zapewnianie wyjątkowych możliwości edukacyjnych uczniom ze społeczności historycznie niedofinansowanych. Oferujemy następujące świadczenia: Wynagrodzenie Zakres wynagrodzeń na tym stanowisku wynosi 50 000 - 55 000 USD. Czynniki, które mogą mieć wpływ na wynagrodzenie początkowe w tym zakresie, mogą obejmować położenie geograficzne/rynek, umiejętności, wykształcenie, doświadczenie i inne kwalifikacje wybranego kandydata. Świadczenia na życie - czas i spokój ducha Płatny urlop Składki emerytalne Opcjonalne podstawowe ubezpieczenie na życie i AD&D Dobrowolne ubezpieczenie na życie (pracownik, współmałżonek, dziecko) Zniżka na opiekę nad dziećmi w placówkach Early Learning Academie Świadczenia zdrowotne - bądź zdrowy i prosperuj Ubezpieczenia medyczne, stomatologiczne i okulistyczne Program pomocy pracowniczej Dobrowolne krótkoterminowe ubezpieczenie na wypadek niezdolności do pracy Dobrowolne długoterminowe ubezpieczenie na wypadek niezdolności do pracy Świadczenia zawodowe - stale rosną Możliwości rozwoju kariery w szkołach Accel i naszej silnej sieci ponad 4000 osób instruktorzy i specjaliści zajmujący się edukacją RÓWNE SZANSY ZATRUDNIENIA Naszą polityką jest przestrzeganie wszystkich federalnych, stanowych i lokalnych przepisów zabraniających dyskryminacji w zatrudnieniu wyłącznie ze względu na rasę, kolor skóry, wyznanie, płeć, pochodzenie narodowe, przodków, obywatelstwo, ciążę, poród, niepełnosprawność fizyczną, niepełnosprawność umysłową i/lub intelektualną, wiek, status wojskowy, status weterana (w tym weteranów chronionych), stan cywilny, zarejestrowany partner domowy lub status związku cywilnego, stan rodzinny, płeć (w tym stereotypy płciowe oraz tożsamość lub ekspresja płciowa), stan zdrowia, informacje genetyczne, orientację seksualną lub jakikolwiek inny status chroniony, z wyjątkiem przypadków, gdy istnieją uzasadnione kwalifikacje zawodowe działające w dobrej wierze.

Aplikuj bezpośrednio na RemoteJobs.org: https://remotejobs.org/remote-jobs/behavior-intervention-specialist-accel-schools