Asystent internetowego programu języków świata (klasy 6 - 12)

O Williamsburg LearningW Williamsburg Learning (WL) naszym celem jest przygotowanie obiecujących uczniów do znaczącego życia w roli przywódców kierujących się zasadami. Współpracujemy ze szkołami takimi jak Williamsburg Academy, Leadership Academy of Utah i Williamsburg Academy of Colorado, aby zapewniać transformacyjne doświadczenia edukacyjne, które wzbudzają ciekawość, rozwój i cel. Kierujemy się naszymi wartościami - wzrostem, właściwym działaniem i kulturą przynależności.

Wierzymy, że praca powinna dawać sens i sprawiać przyjemność. Nasz zespół jest autentyczny, połączony i zaangażowany w robienie tego, co właściwe dla siebie nawzajem i uczniów, którym służymy. Aby wesprzeć naszych pracowników, WL oferuje 100% płatne składki zdrowotne dla pracowników pełnoetatowych (75% dla rodzin), 100% 401(k) do 4%, PTO i wiele innych korzyści!

Jeśli nasza misja i kultura odpowiadają Tobie, chcielibyśmy mieć Cię w naszym zespole! Podsumowanie stanowiska Asystent programu wspiera potrzeby instruktażowe i operacyjne wyznaczonego programu akademickiego w Williamsburg Learning. Podlegając Liderowi Programu, ta rola wspiera mentorów poprzez ocenianie zadań, asystowanie podczas zajęć na żywo, utrzymywanie i aktualizowanie kursów, zastępowanie w przypadku nieobecności mentorów i zajmowanie się potrzebami programu w miarę ich pojawiania się.

Asystenci programu odgrywają kluczową rolę we wzmacnianiu ogólnej jakości programu i wspieraniu mentorów, aby mogli skupić się na nauczaniu o dużym wpływie. Podstawowe obowiązki (5 najważniejszych ról) Od asystentów programu oczekuje się, że będą przygotowani do wypełnienia wszystkich obowiązków opisanych poniżej. Jednakże Lider Programu określa, w jaki sposób przydzielane są godziny wsparcia w zależności od zmieniających się potrzeb programu, a zestaw obowiązków może zmieniać się z tygodnia na tydzień.1) Współpraca i praktyka zawodowa Weź udział w cotygodniowym spotkaniu L10 programu, aby zachować zgodność z priorytetami i potrzebami mentora.

Rób jasne notatki podczas spotkań L10, śledź przydzielone elementy działań i twórz zadania Asany, aby wspierać ich realizację. Regularnie spotykaj się z Liderem Programu, aby przeglądać obciążenie pracą, wyjaśniać oczekiwania i planować nadchodzące wsparcie. Śledź przydzielone godziny i komunikuj, jak minął czas. Komunikuj się jasno, z szacunkiem i profesjonalnie ze studentami i współpracownikami za pośrednictwem poczty elektronicznej, telefonu i spotkań wirtualnych.

Wnoś pozytywny wkład w społeczność Williamsburg Learning, modelując podstawowe wartości organizacji, takie jak kultura przynależności, właściwe działanie i rozwój.2) Wsparcie instruktażoweUczęszczaj na zajęcia na żywo, aby wspierać zaangażowanie uczniów, pokoje do odpoczynku i wspólne działania. Pomagaj podczas prezentacji, symulacji i doświadczeń związanych z uczeniem się opartym na projektach. Trzymaj godziny pracy, aby zapewnić dodatkową pomoc akademicką i zachęta.Buduj pozytywne, profesjonalne relacje ze studentami.Zastępuj mentorów, korzystając z przygotowanych materiałów, aby zapewnić ciągłość nauczania.3) Wsparcie w zakresie oceniania i informacji zwrotnychOceniaj zadania, korzystając z ustalonych rubryk i wytycznych.Pełne ocenianie w przypadku kursów prowadzonych we własnym tempie, które mają synchroniczny odpowiednik na żywo.Przekazuj studentom jasne, wspierające pisemne informacje zwrotne.Powiadamiaj mentorów o wzorcach obaw lub trudnościach uczniów.Wspieraj proces oceniania podczas nieobecności mentora.

4) Operacje związane z kursami i programami Utrzymywanie i aktualizowanie stron kursów na platformie Canvas. Przygotowywanie kursów na nadchodzące semestry. Aktualizowanie rubryk, przewodników po tempie i kalendarzy zgodnie z zaleceniami.

Korekta i udoskonalanie materiałów kursu. Polecanie ulepszeń w materiałach kursu i programu. 5) Wsparcie dla studentów i zakwaterowanie.

Organizowanie i utrzymywanie informacji o zakwaterowaniu dla mentorów. Wdrażanie zatwierdzonych kwater w ramach Canvas. Monitorowanie i informowanie, gdy może być potrzebne dodatkowe wsparcie.

Pomoc w przygotowaniu zmodyfikowanych materiałów lub notatek. Pomoc w zapewnieniu istnieją systemy zapewniające spójne wsparcie dla studentów. Obowiązki inne niż istotne Należy pamiętać, że niniejszy opis stanowiska nie ma na celu opisywania ani zawierania wyczerpującej listy czynności, obowiązków lub odpowiedzialności wymaganych od pracownika na tym stanowisku.

Obowiązki, obowiązki i działania mogą ulec zmianie w dowolnym momencie, za powiadomieniem lub bez. Minimalne kwalifikacje Wymagany dyplom ukończenia szkoły średniej. Wykazane doświadczenie lub wykształcenie akademickie w obszarze tematycznym przypisanego programu.

Dobre umiejętności komunikacji pisemnej i ustnej. Umiejętność zarządzania delegowanymi priorytetami i dostosowywania obciążenia pracą w zależności od potrzeb programu. Doświadczenie w korzystaniu z systemów zarządzania nauczaniem (preferowany Canva).

Silne umiejętności organizacyjne i dbałość o szczegóły. Możliwość samodzielnej pracy przy ścisłej współpracy z kadrą instruktorską. Zainteresowanie rozwój jako pedagog; Preferowane doświadczenie w pracy z uczniami.Wymagania fizyczne i psychiczneMożliwość uczestniczenia w spotkaniach lub zajęciach w ciągu standardowego dnia szkolnego.Możliwość jednoczesnego zarządzania wieloma systemami cyfrowymi (wideokonferencje, czat, obecność, materiały instruktażowe).Praca jest wykonywana zdalnie i wymaga cichego, profesjonalnego miejsca do pracy, niezawodnego szybkiego Internetu i urządzeń odpowiednich do nauczania na żywo.KorzyściPo spełnieniu wymagań kwalifikacyjnych dostępne są świadczenia, w tym opieka zdrowotna, emerytura 401(k), płatne urlopy i płatne Czas wolny.

Zakres wynagrodzeń 17,50 USD za godzinę 15 godzin tygodniowo Williamsburg Learning to pracodawca zapewniający równe szanse Oryginalnie opublikowano w Himalajach